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2022-03-18     来源:光明日报

“双减”政策牵动千家万户。整治校外培训机构、加强校内减负增质、出台家庭教育促进法……一系列举措撬动基础教育整体变革,正在推动新的教育生态加速构筑。按照教育部的部署安排,今年“双减”工作仍将是重中之重。构建家校社协同育人体系,是“双减”向纵深突破的一大着力点,而激活家长的内生动力、发挥家庭教育在立德树人中不可替代的作用,是其中的关键一环。

2022-03-17     来源:中国教育报

“双减”政策出台已经大半年时间,各地各校正在积极探索,但目前来看,距离“提升学校育人水平,让学生学习更好地回归校园”的目标还有很长的一段路要走。当前,除了要坚定推进“双减”的决心、提高对教育质量内涵的认识外,还要着重处理好几对关系,更好地推进“双减”工作走深走实。一是提高校内教育教学质量要处理好“加”和“减”的关系。二是提高作业设计能力要处理好“量”和“质”的关系。三是提高课后服务水平要处理好“内”和“外”的关系。四是提高教师队伍素质要处理好“管”和“服”的关系。五是提高协同育人效能要处理好“分”和“合”的关系。家长观念的转变、家校协同育人机制的完善是当下的一个核心议题。

2022-03-16     来源:人民咨询

父母的成长和孩子成长一样,是没有止境的过程。朱永新曾说,“在所有的问题儿童身上,都可以找到他们家庭的原因”“家庭教育才是我们整个教育链的基础的基础,关键的关键”。朱永新关于家庭教育的8个观点:家庭教育是最容易出错的地方;没有父母的成长,就没有孩子的成长;品德重于学问,状态大于方法;把童年还给孩子;无限地相信孩子发展的潜力;让孩子拥有一样属于自己的东西;让读书成为孩子的生活方式;让日记伴随孩子成长。

2022-03-16     来源:中国教育电视台新闻中心

家庭教育作为教育的起点,之前一直未纳入教育管理体系,随着《家庭教育促进法》的实施,标志着家庭这个最小的社会组织的育人职能在我国得到了法律的认可与保障,具有里程碑的意义。特别是在“双减”的政策之下,家庭教育该如何发展?对于亲子关系的维护,家长又该怎么做?3月15日,《育见》播出《当“双减”碰上“家促法” 家庭教育如何有效落地?》,本期面对面访谈的嘉宾是北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任边玉芳和清华大学幼儿园副园长晏红,与我们一起聊一聊相关话题。

2022-03-15     来源:民生周刊

呼吁多年的减负终于在“双减”中收到了实效。“加法”在同步进行。学校的课后服务基本实现全覆盖,基本保证课后服务的结束时间能够和当地正常下班时间相衔接,便于家长接孩子。“提质”成为重要任务。各地学校都在积极提高课堂质量,提高作业设计质量,让学生学好学足。家庭教育支持也在加强,家长、学校、社会都要承担相应的职责,“依法带娃”时代来临。

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