《中华人民共和国家庭教育促进法》实施后,中国父母进入“依法带娃”时代,如何落实家庭教育促进法?引导注重家庭家教家风,明确立德树人家庭责任;尊重个体发展差异,避免加重学习负担;关注孩子心理健康,珍爱生命共同成长;加强家庭教育专业指导,构建家校社协同新模式。立德树人,落实家庭教育促进法,需要加强对家庭教育工作的专业指导,发挥专家指导作用,推动完善家庭、学校、社会协调机制,以更好地构建家校社协同育人新模式。
《中华人民共和国家庭教育促进法》实施后,中国父母进入“依法带娃”时代,如何落实家庭教育促进法?引导注重家庭家教家风,明确立德树人家庭责任;尊重个体发展差异,避免加重学习负担;关注孩子心理健康,珍爱生命共同成长;加强家庭教育专业指导,构建家校社协同新模式。立德树人,落实家庭教育促进法,需要加强对家庭教育工作的专业指导,发挥专家指导作用,推动完善家庭、学校、社会协调机制,以更好地构建家校社协同育人新模式。
家庭教育应该如何开展?对于不少第一次为人父母的家长而言,这不是一个简单的问题。明确“教什么”,法律明确了家庭教育的首要任务。在内容方面,家庭教育促进法明确规定了一个根本任务——立德树人。解答“怎么教”,法律列举了家庭教育应当合理运用的方式。
家庭教育促进法的出台有望通过压实父母或者其他监护人的育人“主体责任”,改变现今重未成年人学校教育,而相对忽视其家庭教育作用的失衡现状。家庭教育促进法明确了父母或者其他监护人育人化人职责的总体目标、原则遵循与良莠判断标准,家庭教育促进法对家庭教育失职行为建立了层次分明、“软硬兼施”追责体系,家庭教育促进法完善了“促进”家长履行家庭教育职责的支持保障体系。
多地法院陆续发布《家庭教育令》,向公众传递了十分清晰的信号:父母管不管孩子、如何管孩子等,不再仅仅是家庭私事,也是国家公事。从现实来看,多地法院陆续发布《家庭教育令》,为《家庭教育促进法》的实施提供了切实可行的路径。但这些《家庭教育令》一般是伴随着民事或刑事案件审判发出的,父母和其他监护人对未成年人的失职监管已经使未成年人受到了程度不同的伤害。这显然是不够的。《家庭教育促进法》落地、起效,除了司法部门依案说法,积极作为,还需要学校、社区、社会的共同监管,需要更多的公众发现和参与。
新的一年,伴随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式实施,“家事”上升为“国事”,“依法带娃”成为开年热词。今年,全面推行入学准备和入学适应教育、全面实行美育中考、开放型在线辅导拓展到全市初中学生……