全国服务热线  优家在线家庭服务云平台
您现在的位置:首页 / 育儿答疑 / 孩子玩具在精不在多

孩子玩具在精不在多

  物质丰富的年代,家长们能给孩子的选择越来越多,数不过来的玩具摆满了房间。但对孩子而言,却不一定变得更加快乐。实际上,众多的选择会分散孩子的注意力,快乐也因此打了折扣。有些孩子得到之后不懂得珍惜,幸福感反而降低了。
  玩具是孩子生活中不可缺少的好伙伴,在童年成长过程中扮演着重要角色。除了帮孩子们打发时间,带来乐趣,甚至对孩子们的成长发育也会带来影响。
  常见的玩具可以分成建构类、运动类、美劳类、过家家类和音乐类。不同种类的玩具会对孩子不同能力的发展起重要作用。
  建构类玩具
  如积木、乐高、雪花片、磁力棒等,孩子在建构游 戏中,既能锻炼手眼协调能力、发展精细动作能力,还能建立空间概念, 培养想象力和创造力。
  运动类玩具
  如球、三轮车、秋千、滑梯等,能发展孩子的运动能力、身体协调能力,锻炼前庭平衡功能。
  美劳类玩具
  如橡皮泥、超轻黏土、各类画笔、颜料等,能锻炼孩子的观察能力、专注力、手眼协调能力,以及对色彩的感知力,培养孩子的审美。
  音乐类玩具
  玩具小鼓、玩具钢琴、铃鼓、沙锤等,这种玩具可以帮助孩子建立因果关系概念,锻炼模仿能力和音乐鉴赏能力。
  过家家类玩具
  比如娃娃、毛绒玩具、小医生玩具、厨房玩具、收银员玩具等,能提高孩子的认 知能力和社交能力,提高儿童想象力,共情能力,让孩子在游戏中学会换位思考、理解他人感受和照顾他人情绪。还有利于语言表达能力的发展和 团队协作力、领导力的提升。



  玩具的选择看似简单,但要真正适合孩子,却大有学问。


  1
  家长在帮孩子选择玩具时首先要确保玩具安全卫生,玩具材料应无毒环保,易洗涤和消毒,表面光滑无棱角。
  2
  玩具种类多样化,每种选择1~2个即可。只要孩子喜欢,家庭日常生活用品和闲置物品,都可成为孩子的玩具,比如锅碗瓢盆、瓶瓶罐罐、旧衣服、小毯子等,但要确保没有安全隐患。也可因地制宜,根据孩子的兴趣制作一些简单的玩具。
  3
  选择玩具时,要根据孩子的年龄特点,符合孩子生理、心理发展特点及游戏能力水平。
  4
  即便家里有一屋子的玩具,每次玩只让孩子拿出4~6个不同种类的即可。研究显示,拥有较少玩具的孩子,会花更多时间玩每一样玩具,并发明各种不同的玩法。这不但有助培养他们的专注力,也有助培养创造力。所以,玩具的选择,在精不在多。