多元文化,引发多维思考,搅动现实生活,影响未来家庭。重视家庭教育是中华民族的传统,父母必须留给孩子们若干“遗产”:教导孩子做好人、能人、直人。父母有自己的使命和责任,孩子也必须做出自己的努力。
多元文化,引发多维思考,搅动现实生活,影响未来家庭。重视家庭教育是中华民族的传统,父母必须留给孩子们若干“遗产”:教导孩子做好人、能人、直人。父母有自己的使命和责任,孩子也必须做出自己的努力。
刚刚18岁的奥运冠军苏翊鸣让我们看到了努力与坚持,享受与热爱。我们或许会问:这样的孩子是如何培养出来的呢?苏翊鸣母亲在奥运会之前写给他一封信,信中饱含母亲对儿子的关心,但也同样有对儿子坚定的支持、强大的信心和无条件的信任。或许我们可以像苏翊鸣的妈妈一样,给孩子更多的支持、理解和信任。如果你不知道如何当面向孩子表达,不妨也写一封信吧!
家庭家教家风建设既是家事,也是国事,关系个人健康成长、社会和谐稳定和国家繁荣发展,对党员干部队伍建设有着重要意义。党员干部要做到:廉洁齐家,党员干部须以身作则;涵养家风,家风与党风政风紧密相连;严以治家,家教严则党纪肃;多管齐下,形成家风建设强大合力。
古今中外,如何发挥好父母与家庭的作用,教育孩子成为一个健康优秀的人,是人们始终求解的一道“考题”。而在教育的外在环境、内在理念、沟通方式、时代要求都发生深刻变化的今天,怎样做好父母、树好家风、引导好孩子,答案变得更加复杂而多维。光明智库特邀专家探讨交流,陪伴广大父母走好这段路。
家庭教育促进法的出台标志着家庭教育从传统“家事”上升为重要“国事”。家庭教育专家孙云晓谈到三个育儿观念:亲自养育和加强亲子陪伴,是一项法治原则;家庭教育令是一面镜子,每位父母都可以照一照;父母共同的爱与责任破解“丧偶式”育儿。“这是一部充满温情,但同时长了‘牙齿 ’的法律,确立了家庭教育的新格局,让中国的家庭教育理念回归本质,起到正本清源的作用”。