我国学生发展核心素养，是以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。这些素养哪里是靠死记硬背一些答案就能获得的？最重要的还是“读万卷书、行万里路”，也就是阅读、思考、实践，要重在培养学生的阅读力。

4月22日，人民教育出版社2023青少年阅读教育论坛在苏州甪直举行。甪直古镇正是人民教育出版社首任社长、著名文学家和教育家叶圣陶早年开展教育改革实验的地方。读什么书？怎样读书？论坛上，一扇走进阅读世界的大门徐徐打开。

“双减”之下，学生强大的学习力意味着学业上的核心竞争力和比较优势。学会学习是学生六大核心素养之一，代表着未来发展的潜力。哲学家怀特海指出，只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。

为营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围，推进全市家庭教育工作高质量发展，5月10日，宁波市妇联、宁波市教育局联合举办2023年宁波市家庭教育宣传月暨儿童友好理念下的家庭教育实践交流活动。

5月9日至11日，以“家园社协同，为成长护航——推进新时期高质量学前教育发展”为主题的2023年全国学前儿童家庭教育研讨会在福州举行。