今年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。法律第十七条明确：未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用9种方式方法。今天，我们一起来学习第四个方法：潜移默化，言传与身教相结合。“潜移默化”的方法，“随风潜入夜，润物细无声”强调的是家庭教育象春雨一样润物无声。言传与身教相结合就是要求父母以身作则，当好榜样，时刻给孩子做出良好的表率。

　　

       今年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。法律第十七条明确：未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用9种方式方法。
　　即日起，中华文化促进会家庭教育工作委员会将重点解读家庭教育的9种方法，引导家长科学带娃！

　　今天，我们一起来学习第四个方法：
　　潜移默化，言传与身教相结合。
　　为什么要强调家庭教育中，父母要潜移默化，言传与身教相结合？父母该如何做到潜移默化，言传与身教相结合？
　　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师 。家庭教育是“与生俱来”的，孩子一出生，家庭教育就开始了，家庭教育环境对孩子起着举足轻重的作用。“潜移默化”的方法，“随风潜入夜，润物细无声”强调的是家庭教育象春雨一样润物无声。家庭教育要遵循循序渐进的规律，父母要给孩子营造一个良好健康成长的生活环境，一个良好的生活环境无时无处不在改变或影响着一个孩子的成长和进步。
　　上海大学文学院教授、博士生导师、儿童文学研究中心主任谭旭东在接受中国青年网记者专访时谈到，家庭教育主要是父母的亲职教育，因此父母是教育的主导者、行动者，而孩子是接受者、参与者，父母不但是孩子成长的物质条件的提供者，在语言和行为方面也应是孩子的榜样。“所谓‘子不教，父之过’，古训讲的是最起码的道理。”
　　孩子不仅仅复制了父母的遗传基因，也复制了父母的行为特征。要让孩子成为一个更好的“复制品”，首先要求父母自己成为更好的“原型”。从牙牙学语到蹒跚学步，孩子会有意识的模仿父母的行为，所以要想孩子有好的习惯，家长应当树立好榜样，言传身教相结合。
　　言传与身教相结合就是要求父母以身作则，当好榜样，时刻给孩子做出良好的表率。父母和孩子是最亲密的关系。至少在小学之前，孩子的整个人际关系和社会关系，在他的成长和认知范围内，其实只是父母和长辈而已。其中，父母的影响无疑是最深刻的。父母的一言一行都在潜移默化中影响着孩子。孩子是看着父母长大的，他的言行，甚至是思维方式，都是从父母的一举一动中传承下来的。
　　很多父母“言传身教”只注重“言”，这也是孩子们最讨厌的“唠叨”。言传身教，重要的是身教这一部分。有一句话说得好：与其发号施令，不如身体力行。父母常常感叹，即使是一点小事，天天跟在身后念，孩子也还是改不了坏习惯。其实，讲道理很难达到教育的目的。相反，“身教”是最有效的方式。家长对孩子言传身教。最简单的就是父母做什么，孩子模仿什么。父母有教养，孩子也会学会礼仪；父母爱学习，孩子也会好好学习；父母讲卫生，孩子也会爱干净。

　　父母们要做到潜移默化，言传与身教相结合，该如何做？谭旭东提供四点建议。
　　父母要有良好的生活习惯，每天作息有规律，不睡懒觉，做事不拖拉，给孩子做自律的榜样；父母不要沉迷于电视追剧和网络游戏，要爱读书，养成读书的习惯，给孩子学习的榜样；父母在孩子面前不要说大话，不要随意、轻易许诺，在家里做事情有条理，处理问题果断而符合常识，会让孩子形成父母讲诚信、讲效率、讲秩序的形象；父母要讲究卫生，穿着打扮要自然得体，不要给孩子邋遢的形象。