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“家庭教育令”不只是教育了一个家庭

2022-04-02     来源:人民资讯

广州市增城法院发出首份《家庭教育令》,这份《家庭教育令》的分量很重,因为它将改变两名少年的命运。特别值得一提的是,法官在审理盗窃案时没有满足于对案件“一结了之”,而是在结案后对监护人家庭教育存在的问题,及时进行了干预,不仅让孩子重回课堂,也让监护人接受了法律教育,认识到错误。

  父母忙于工作,对孩子缺乏管教,导致两名15岁辍学少年因盗窃他人电动车被告上法庭。近日,广州市增城法院中新法庭在审理这起案件过程中,通过走访调查,理清事情缘由,成功使当事双方达成和解,最终撤诉结案,并针对监护人教育失职的行为,依法发出《家庭教育令》。据悉,这是自《家庭教育促进法》今年1月正式实施后,广州地区发出的首份《家庭教育令》(《广州日报》3月30日)。
  这份《家庭教育令》的分量很重,因为它将改变两名少年的命运。特别值得一提的是,法官在审理盗窃案时没有满足于对案件“一结了之”,而是在结案后对监护人家庭教育存在的问题,及时进行了干预,不仅让孩子重回课堂,也让监护人接受了法律教育,认识到错误。
  如报道所示,两名少年来自不同的家庭,就读初中时便辍学在家,整日在外游荡,价值观受到社会不良人士的影响而出现偏差,盗窃并弄丢他人电动车便是表现形式之一。两人的家长因为工作忙、家教意识淡薄,对孩子的辍学行为与盗窃行为均不以为然,面对电动车失主的报警,他们拒绝赔偿,被告上法庭后也拒不到庭。不难想象,如果任由此状况持续下去,那么两名少年极有可能在错误的道路上越走越远,不只会成为家庭的问题,还会成为社会问题。
  通过此案不难发现,仍有不少家长的家庭教育意识欠缺,没有认识到家教对孩子前途命运的重要性,对于孩子厌学、辍学,往往抱着“无能为力”“听其自然”的想法。此类现象,进一步印证了《家庭教育促进法》的重大意义所在。
  根据人的大脑发育与思维发展规律,青少年时期的可塑性是很大的,而且越早干预,效果越好。教育界有一句名言:“没有教不好的孩子,只有不会教的父母”。只要家校合力,正确引导,每一个孩子都可以“开花结果”。现实中,“学渣”变“学霸”的例子,不胜枚举,这都是教育的魅力所在。由于孩子与父母相处时间远多于在校时间,且父母“二对一”地关注孩子也比老师更有优势,因此家庭教育在孩子的成长之路上,发挥的作用更明显。
  《家庭教育促进法》的出台,再次强调了一个事实:家教不是家事。现实案例,值得每一个家庭的监护人思考:在“依法带娃”时代,如何履行法律义务,如何科学有效地“带娃”?可见,《家庭教育令》教育的不只是一个家庭,而是很多个家庭,更重要的是,让迷途的孩子找到正确的道路。

 

来源:人民资讯

 

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